MM550: Perspektiver på matematik (5 ECTS)
STADS: 13015001Niveau
Bachelorkursus
Undervisningsperiode
Kurset er placeret i forårssemesteret.
Ansvarlige undervisere
Email: jessica@imada.sdu.dkSkemaoplysninger
| Hold | Type | Dag | Tidsrum | Lokale | Uger | Kommentar |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Fælles | I | Mandag | 10-12 | U154 | 6-7,9,11,17-18 | |
| Fælles | I | Tirsdag | 12-14 | U154 | 14 | |
| H1 | TE | Mandag | 14-16 | U8 | 9 | |
| H1 | TE | Mandag | 10-12 | U154 | 10,12,15-16,19 | |
| H1 | TE | Onsdag | 14-16 | U31 | 7 | |
| H1 | TE | Onsdag | 10-12 | U154 | 12,17,19 |
Vis personligt skema for dette kursus.
Kommentar:
Ubegrænset deltagerantal.
Indgangskrav:
Ingen
Faglige forudsætninger:
Studerende, der følger kurset, forventes at:
- Have kendskab til de grundlæggende emner indenfor matematik såsom algebra, analyse og statistik.
Formål
Kurset introducerer centrale videnskabsteoretiske emner og diskuterer etiske problemstillinger som er relevante i forhold til matematik og de naturvidenskabelige fag.
Kurset forudsætter en bred viden indenfor matematik opnået fra kurserne på Bacheloruddannelsen i matematik idet kurset vil tale om dele af matematikken. Desuden vil forskellige emner bygge ovenpå den grundlæggende viden om logik, som er erhvervet i kurset MM537.
Hvis kurset kompletteres med yderligere kurser indenfor beslægtede emner, kan det danne baggrund for et speciale indenfor dette emne.
I forhold til uddannelsens kompetenceprofil har kurset eksplicit fokus på at:
- Give kompetence til at reflektere over matematik som fag og matematikkens rolle i samfundet.
- Give færdigheder i at ræsonnere og argumentere indenfor videnskabsteoretiske emner om matematik
- Give viden om grundlæggende videnskabsteoretiske positioner indenfor matematik.
Målbeskrivelse
Det forventes, at den studerende efter kursets forløb kan:
- gengive centrale dele af kursets tekster.
- anvende fagtermer fra kurset korrekt.
- forholde sig til de gennemgåede videnskabsteoretiske og etiske teorier i forhold til matematik.
- argumentere for selvstændige synspunkter i forhold til emner fra pensum.
Indhold
De overordnede emner er:
- Universitetets og fagets rolle i samfundet.
- Naturvidenskabelig metode.
- Teori og virkelighed.
- Etik.
Litteratur
- Meddeles ved kursets start
Kursets hjemmeside
Dette kursus benytter e-learn (blackboard).
Forudsætningsprøver
- Projekt. Et godkendt projekt er en forudsætning for deltagelse i eksamenselement a). Bestået/ikke-bestået, intern bedømmelse ved underviser (13015012)
- Mundtlig eksamen. (5 ECTS). Karakter efter 7-trinsskalaen. Ekstern censur. (13015002)
På naturvidenskab er undervisningen tilrettelagt efter trefasemodellen dvs. intro, trænings- og studiefasen.
Introfase: 14 timer
Træningsfase: 20 timer, heraf:
- Eksaminatorie: 20 timer
Aktiviteter i studiefasen
Studiefasen benyttes især til at forberede oplæg og skrive rapport.Undervisningsform
Forelæsningerne tager udgangspunkt i temaerne beskrevet ovenfor. Disse bliver efterfølgende uddybet I øvelsestimerne. Disse tager endvidere udgangspunkt I aktiv deltagelse ved de studerende. I løbet af kurset forventes de studerende at holde oplæg om et valgt emne i en gruppe. Oplægget danner efterfølgende udgangspunkt for en rapport. Bemærk at rapporten samt afholdt foredrag er en forudsætning for at komme til den mundtlige eksamen.
Sprog
Dette kursus undervises på dansk eller engelsk, afhængigt af underviseren.
Bemærkninger
Kurset kan ikke følges af studerende, der har bestået NAT504.
Kursustilmelding
Se tilmeldingsfrister.
Pris for åben uddannelse
Se priser for enkeltkurser.
Denne kursusbeskrivelse var gyldig fra 1. februar 2017 til 31. januar 2019.
