BB509: Mikrobiologi (5 ECTS)

STADS: 04018301

Niveau
Bachelorkursus

Undervisningsperiode
Kurset er placeret i forårssemesteret.

Ansvarlige undervisere

Email: atreusch@biology.sdu.dk

Skemaoplysninger

Hold	Type	Dag	Tidsrum	Lokale	Uger
Fælles	I	Mandag	14-16	U31	11
Fælles	I	Tirsdag	10-12	U31	10
Fælles	I	Tirsdag	10-12	U46	12
Fælles	I	Tirsdag	10-12	U163	14-17
Fælles	I	Torsdag	08-10	U47	11
Fælles	I	Torsdag	08-12	*Odense Lokalitet aftales 13	16
Fælles	I	Torsdag	08-12	Red Lab	16
H1	TE	Tirsdag	10-12	U64	18-19
H1	TE	Onsdag	10-12	U51	11
H1	TE	Onsdag	08-10	U48	16
H1	TL	Onsdag	14-18	Red Lab	18
H1	TL	Onsdag	12-16	Red Lab	19
H1	TE	Torsdag	08-10	U64	12,14
H1	TL	Fredag	12-16	Red Lab	18-19
H2	TE	Tirsdag	12-14	U23A	18-19
H2	TE	Onsdag	08-10	U24	11
H2	TE	Onsdag	10-12	U48	12,14,16

Vis hele skemaet
Vis personligt skema for dette kursus.

Indgangskrav:
Ingen

Faglige forudsætninger:
Stoffet fra BB537, BB539 og KE535 forudsættes kendt.

Formål

Kurset har til formål at sætte den studerende i stand til at forstå mikrobiel systematik, opbyggelse af cellerne, fysiologi og evolution, hvilket er vigtigt i forhold til at forstå vigtigheden og indvirkning mikrober har på Jorden.

Kurset bygger oven på den viden, der er erhvervet i kurset BB537, BB539 og KE535, og giver et fagligt grundlag for at studere emnerne miljømikrobiologi, økologi, biogeokemi, der er placeret senere i uddannelsen.

I forhold til uddannelsens kompetenceprofil har kurset eksplicit fokus på at:

Give kompetence til at indgå i fagligt samarbejde og strukturere egen læring
Give færdigheder i at gennemføre eksperimentelle undersøgelser, forholde sig kritisk til biologiske teorier samt formulere, vurdere og løse biologiske problemstillinger.
Give en viden om og refleksiv forståelse for biologiens videnskabelige teori, om eksperimentelle metoder og sikkerheden omkring disse, om aktuelle forskningsemner og om disses anvendelse i diskussionen af biologiske problemstillinger.

Målbeskrivelse

For at opnå kursets formål er det læringsmålet for kurset, at den studerende demonstrerer evnen til at:

Redegøre for aktuelle teorier om livets oprindelse, mikrobiel evolution og mikroorganismers systematik
Forklare opbygningen af en prokaryot celle og angive strukturelle og funktionelle forskelle mellem Bacteria og Archaea
Anvende og redegøre for gængse metoder til tælling, isolering, identifikation og dyrkning af mikroorganismer og rapportere resultaterne fagligt tilfredsstillende
Udføre simple beregninger over mikrobiel vækst i batchkultur og kontinuerlige kultur og beskrive hvorledes væksten kan hæmmes
Beskrive energistofskiftet hos forskellige typer mikroorganismer
Redegøre for skadelige og gavnlige samspil mellem mennesket som værtsorganisme og mikroorganismer
Diskutere mikroorganismers rolle i naturlige økosystemer, med vægt på nedbrydning af organisk stof og biogeokemiske kredsløb

Indhold

Kurset indeholder følgende faglige hovedområder:

Mikrobiologiens historie
Mikrobiel diversitet og evolution
Bakteriers cellestruktur
Bakteriers metabolisme
Bakteriers genetik og genomik
Mikrobiel vækstkinetik i batch og kontinuerlig kultur
Fysisk og kemiske grænser for mikrobiel vækst
Interaktioner mellem mikroorganismer og mennesker, herunder infektionssygdomme
Mikroorganismers rolle i biogeokemiske kredsløb
Metoder til undersøgelser af mikroorganismer

Litteratur
Der er i øjeblikket ikke angivet nogle materialer for kurset.

Kursets hjemmeside
Dette kursus benytter e-learn (blackboard).

Forudsætningsprøver

Deltagelse i samtlige laboratorieøvelser og ekskursioner. Forudsætningsprøven element a) er en forudsætning for deltagelse i eksamenselement a). (04018322).

Eksamen- og censurform:

Godkendelse af laboratorierapport. Bestået/ikke bestået, intern bedømmelse. (1 ECTS). (04018312).
Løbende evaluering via kort quizzer på e-learn og afsluttende skriftlig eksamen (3 timer) med begrænsede hjælpemidler (kun 10 siders egne noter). Bedømmes med karakter og ekstern censur. (4 ECTS). (04018302).

Nærmere beskrivelse af eksamensreglerne vil blive offentliggjort under 'Course Information' på kursets side i Blackboard.

Reeksamen i august, mundtlig eller skriftlig, intern bedømmelse.

Vejledende timetal
På naturvidenskab er undervisningen tilrettelagt efter trefasemodellen dvs. intro, trænings- og studiefasen.
Introfase: 20 timer
Træningsfase: 26 timer, heraf:
- Eksaminatorie: 10 timer
- Laboratorieøvelser: 16 timer
- Ekskursion: 4 timer

Aktiviteter i studiefasen Studiefase: 7 timer

repetere emner fra foredrag, seminarer
skrive rapporter
udarbejde en Wiki

Undervisningsform
Igennem forelæsningerne introducerer til emnet ved at opfordre de studerende til aktiv deltagelse i undervisningen. Intentionen med seminarerne er at forbinde teori og praksis, ved at forberede de studerende til laboratorieøvelserne samt tilhørende resultatanalyser.
Samlingen af en Wiki vil blive brugt til at reducere udenadslære i forhold til en begrebsforståelse inden for emnet. Denne Wiki vil være en del af de hjælpemidler de studerende må benytte under eksamen.
Som indledning til laboratorieøvelserne vil der blive en felttur, hvor der indsamles prøver, der vil blive arbejdet videre på til de efterfølgende øvelserne. Dette vil demonstrere hvordan mikrobiologiske processer kan anvendes og hjælpe med at demonstrere relevansen af metoderne og de berørte emner. For at give de studerende et overblik, vil de skrevne rapporter både indeholde teori samt resultater og analyser fra laboratorieøvelserne.

Sprog
Dette kursus undervises på engelsk.

Bemærkninger
Dette kursus er en del af de obligatoriske kurser på biologi.

Kursustilmelding
Se tilmeldingsfrister.

Pris for åben uddannelse
Se priser for enkeltkurser.

Denne kursusbeskrivelse var gyldig fra 1. februar 2018 til 31. januar 2019.