BB525: Zoologi og evolution (10 ECTS)

STADS: 04017101

Niveau
Bachelorkursus

Undervisningsperiode
Kurset begynder i efterårssemesteret og fortsætter i forårssemesteret.

Ansvarlige undervisere

Email: jcd@biology.sdu.dk

Yderligere undervisere

onl@biology.sdu.dk

Skemaoplysninger

Hold	Type	Dag	Tidsrum	Lokale	Uger	Kommentar
Fælles	I	Mandag	15-16	U48A	26	BB525 Spørgetime
Fælles	I	Tirsdag	13-14	U20	8-10,14,16-18
Fælles	I	Tirsdag	13-14	U55	11
Fælles	I	Tirsdag	13-14	U163	12-13
Fælles	I	Tirsdag	15-16	U48A	26	BB525 Spørgetime
Fælles	I	Torsdag	10-12	U20	17
H4	TL	Onsdag	14-17	U40	13	Hold H4 fordeles på H6 og H5 denne uge.
H4	TL	Torsdag	14-16	U40	8-12,14,16,18
H4	TL	Torsdag	14-17	U40	13	Hold H4 fordeles på H6 og H5 denne uge.
H4	TL	Fredag	13-15	U40	17
H5	TL	Onsdag	14-17	U40	13	Hold H4 fordeles på H6 og H5 denne uge.
H5	TL	Torsdag	10-12	U40	8-12,14,16,18
H5	TL	Fredag	10-12	U40	17
H6	TL	Torsdag	08-10	U40	8-12,14,16,18
H6	TL	Torsdag	14-17	U40	13	Hold H4 fordeles på H6 og H5 denne uge.
H6	TL	Fredag	08-10	U40	17

Vis hele skemaet
Vis personligt skema for dette kursus.

Indgangskrav:
Ingen

Faglige forudsætninger:
Ingen udover adgangskrav til studiet.

Formål

Kurset har til formål at sætte den studerende i stand til:

at kende livets historie og dyrerigets (invertebraters og chordaters) bygningsplaner og diversitet i grundtræk
at forstå de principper, der ligger til grund for dyrerigets klassifikation på basis af embryologiudvikling, morfologi og anatomi herunder betydningen af moderne molekylærbiologiske metoder som f.eks. DNA-sekvensdata
at forstå for dyrenes tilpasninger til det omgivende miljø, hvilket er vigtigt i forhold til alle senere biologiske kurser på uddannelsen.

Kurset giver et fagligt grundlag for at studere bl.a. fysiologi, økologi, populationsbiologi og økotoksikologi, der er placeret senere i uddannelsen.

I forhold til uddannelsens kompetenceprofil har kurset eksplicit fokus på at:

Give kompetence til at indgå i fagligt samarbejde og strukturere egen læring
Give færdigheder i at gennemføre eksperimentelle undersøgelser, forholde sig kritisk til biologiske teorier, samt formulere, vurdere og løse biologiske problemstillinger.
Give viden om og refleksiv forståelse for biologiens videnskabelige teori, om eksperimentelle metoder og sikkerheden omkring disse, om aktuelle forskningsemner, og om disses anvendelse i diskussionen af biologiske emner.

Målbeskrivelse

For at opnå kursets formål er det læringsmålet for kurset, at den studerende demonstrerer evnen til at:

Klassificere dyr
Udføre dissektioner for at beskrive strukturer hos dyr
Beskrive karaktertræk for hovedgrupper i dyreriget
Beskrive, hvordan dyreriget er formet af evolutionære principper
Identificere morfologiske og anatomiske strukturer samt forskellige vævstyper og at forstå betydningen af de morfologiske karakterer i relation til deres funktion samt miljøtilpasning
Udføre bestemmelsesarbejde i praksis efter særlige bestemmelsesnøgler med henblik på præcis systematisk placering af udvalgte organismer samt at kunne gøre rede for de kriterier, hvorefter denne systematiske placering sker i praksis
Kende grundtrækkene af livets historie, bygningsplaner for dyrerækkerne og betydningen af den embryologiske udvikling hos eumetazoer som grundlaget for deres systematiske placering, det fylogenetiske system for dyr (invertebrater og chordater)

Indhold

Kurset indeholder følgende faglige hovedområder:

Livets historie, fra Jordens dannelse til de moderne dyrerækker opståen, herunder de evolutionære principper, der har formet alt levende
Dyrenes systematik og det fylogenetiske system
Udvalgte gruppers systematik og evolution, deres anatomi, morfologi (herunder vævstyper), embryologi, vækst og livscyklus, samt deres fysiologi og økologi
Systematisk metodik: Bestemmelse af udvalgte organismer til slægts- eller artsniveau
Zoologiens videnskabshistorie og videnskabsteori

Litteratur

Oplyses senere

Kursets hjemmeside
Dette kursus benytter e-learn (blackboard).

Forudsætningsprøver
Ingen

Eksamen- og censurform:

Skriftlig eksamen uden hjælpemidler, to timer. Eksamen finder sted i januar. Evalueres ved ekstern censur efter 7-trinsskalaen. 3 ECTS (04017002).
Skriftlig eksamen uden hjælpemidler, to timer. Eksamen finder sted i juni. Evalueres ved ekstern censur efter 7-trinsskalaen. 3 ECTS (04017102).
Obligatoriske ugentlige e-tests. Evaluering finder sted i juni, bestået/ikke-bestået, intern bedømmelse ved underviser, 1 ECTS (04017122).
Obligatoriske laboratorieøvelser (deltagelse). Evaluering finder sted i juni, bestået/ikke-bestået, intern bedømmelse ved underviser. 1 ECTS (04017112).
Obligatoriske ugentlige e-tests. Evaluering finder sted i januar, bestået/ikke-bestået, intern bedømmelse ved underviser, 1 ECTS (04017022).
Obligatoriske laboratorieøvelser (deltagelse). Evaluering finder sted i januar, bestået/ikke-bestået, intern bedømmelse ved underviser. 1 ECTS (04017012).

Vejledende timetal
På naturvidenskab er undervisningen tilrettelagt efter trefasemodellen dvs. intro, trænings- og studiefasen.
Introfase: 30 timer
Træningsfase: 64 timer, heraf:
- Laboratorieøvelser: 48 timer
- Ekskursion: 16 ekskursion timer

Aktiviteter i studiefasen Studiefase: 10 timer

Spørgsmål til gruppediskussioner.Undervisningsform
De ugentlige forelæsninger giver en oversigt over den uges dyregruppe. Ved laboratorieøvelserne skal den studerende koncentrere sig om de praktiske færdigheder i at identificere strukturer og udføre bestemmelsesarbejde i praksis. Endelig er formålet med studiefasetimerne gruppediskussioner og indlæring af de vigtigste egenskaber ved ugens emne.

Sprog
Dette kursus undervises på dansk.

Bemærkninger
Administrativ bemærkning: Efterårs UVA 04017001 og forårets UVA 04017101

Kursustilmelding
Se tilmeldingsfrister.

Pris for åben uddannelse
Se priser for enkeltkurser.

Denne kursusbeskrivelse var gyldig fra 1. februar 2017 til 31. august 2018.