BB837: Biodiversitet. Konservering og forvaltning (5 ECTS)

STADS: 04013101

Niveau
Kandidatkursus

Undervisningsperiode
Kurset er placeret i forårssemesteret.

Ansvarlige undervisere
Email: dalia@biology.sdu.dk

Skemaoplysninger
Vis hele skemaet
Vis personligt skema for dette kursus.

Skemaændringer:
: Larger rooms in week 16,18-19

Indgangskrav:
Ingen

Faglige forudsætninger:
Bachelorgrad i biologi eller tilsvarende

Kursusintroduktion
Dette er et introduktionskursus i bevaring og forvaltning af biodiversitet. Bevaringsbiologi er et nyere tværfagligt videnskabeligt felt, hvor forskere fokuserer på tre generelle spørgsmål:

1) Hvordan er mangfoldigheden af liv distribueret på planeten?

2) Hvilke trusler står denne biodiversitet overfor?

3) Hvad kan man gøre for at reducere eller fjerne disse trusler og, når muligt, genoprette den biologiske mangfoldighed og økosystemers sundhed.

 

På dette kursus vil de studerende blive præsenteret for:

i) Teorien og det praktiske i forbindelse med bevaringsbiologi fra et globalt (makroøkologisk) til lokalt perspektiv (styring af populationer og vedligeholdelse af genetisk variation)

ii) Forskellig metodologi (f.eks. beskyttede områdedesigns, fredningsprioritering) og forståelsen af hvordan opnåede resultater bruges til udviklingen af strategier for opretholdelsen af biodiversiteten.

De studerende vil lære den grundlæggende teori vedr. hovedspørgsmålene om bevaring og vil blive præsenteret for cases, som viser udfordringerne i både rige og fattige lande samt globalt.

Kompetencer
De studerende vil lære de grundlæggende teorier, metoder og polemik i bevaringsbiologien. De studerende vil lave et projekt, hvor de formulerer hypoteser for at afprøve og besvare grundlæggende bevaringsbiologiske spørgsmål. Dette vil inkludere design, fremskaffelse og analyse af data, diskussion og konklusion på baggrund af bevaringsbiologisk teori og deres praktiske og politiske anvendelse.

Forventet læringsudbytte
- Ved slutningen af kurset forventes det, at de studerende:

• Forstår de grundlæggende koncepter bag bevaringsbiologi og politiske sammenhæng
• Er bekendte med nuværende teoretiske og praktiske eksempler, med stor vægt på bevarings- og styringsanliggender på forskellige niveauer 
• Er bekendte med de grundlæggende principper bag forskellige indgangsvinkler til bevaringsteknikker, herunder prioritering, fredede områder samt korridordesign
• Kender til nogle af de udfordringer, der er i forbindelse med bevaringsprogrammer i henholdsvis rige og fattige lande 
• Kender sammenhængen mellem lokale og globale bevaringsanliggender 
• Er i stand til at vurdere relevansen af videnskabelig og grå litteratur om bevaringsprojekter

Emneoversigt


Litteratur
Der er i øjeblikket ikke angivet nogle materialer for kurset.

Kursets hjemmeside
Dette kursus benytter e-learn (blackboard).

Forudsætningsprøver
Obligatoriske opgaver. Bestået/ikke-bestået, intern bedømmelse ved underviser (04013112)

Eksamen- og censurform:
Præsentation af afsluttende projekt (04013102) Intern bedømmelse, karakter efter 7-trins skalaen.

Vejledende timetal
På naturvidenskab er undervisningen tilrettelagt efter trefasemodellen dvs. intro, trænings- og studiefasen.
Introfase: 28 timer
Træningsfase: 28 timer, heraf:
 - Eksaminatorie: 18 timer
 - Ekskursion: 8 timer

Aktiviteter i studiefasen Studiefase: 28 timer

Sprog
Dette kursus undervises på engelsk.

Bemærkninger
Kurset kan også følges af Ph.d. studerende

Kursustilmelding
Se tilmeldingsfrister.

Pris for åben uddannelse
Se priser for enkeltkurser.

Denne kursusbeskrivelse var gyldig fra 1. februar 2014 til 31. januar 2015.