2023 Efterår 2022 Efterår 2021 Efterår 2020 Efterår 2019 Efterår 2018 Efterår 2017 Efterår 2016 Efterår
Se studieforløb hvor kurset indgår Se overgangsordninger
Dansk English

BMB538: Cellulær Identitet (5 ECTS)

STADS: 01014201

Niveau
Bachelorkursus

Undervisningsperiode
Kurset er placeret i efterårssemesteret.

Ansvarlige undervisere
Email: ravnskjaer@bmb.sdu.dk

Yderligere undervisere
larsgr@bmb.sdu.dk

Skemaoplysninger
Hold Type Dag Tidsrum Lokale Uger Kommentar
Fælles I Onsdag 10-12 U56 37-41,43-47
H14 TE Tirsdag 12-14 U10 39 SFV H14 BMB538
H14 TE Onsdag 10-12 U105 48 SFV H14 BMB538
H14 TE Torsdag 10-12 U60 44 SFV H14 BMB538
H14 TE Fredag 12-14 U142 38-41,44-49
H14 TE Fredag 08-10 *Odense Lokalitet aftales 10 40-41,45,47 SF H14 BMB538
H15 TE Onsdag 08-10 U105 39 SFV H15 BMB538
H15 TE Onsdag 08-10 *Odense Lokalitet aftales 4 40-41,45,47 SF H15 BMB538
H15 TE Onsdag 10-12 U50A 48 SFV H15 BMB538
H15 TE Torsdag 10-12 U142 38-41,44-49
H15 TE Torsdag 16-18 U13 44 SFV H15 BMB538
Vis hele skemaet
 Vis personligt skema for dette kursus.

Indgangskrav:
Ingen, dog kan dette kursus kun vælges, hvis det:
  1. indgår konstituerende på din uddannelse
  2. det står som specifik anbefaling til valgfri ECTS på det anbefalede studieforløb
  3. er del af en defineret overgangsordning for et kursus, du endnu ikke har afsluttet


Faglige forudsætninger:
Studerende, der følger kurset, forventes at have kendskab til de stipulerede adgangskrav for studiet samt molekylærbiologidelen af FF503, der følges senest sideløbende.

Formål
Kurset har til formål, med eksempler fra nutidig biokemisk og molekylærbiologisk forskning, at bibringe den studerende en grundlæggende forståelse for koncepterne cellulær identitet, diversitet og plasticitet. Kurset introducerer den studerende for de nyeste biokemiske og molekylærbiologiske teknologier til afdækning af cellulær identitet, herunder funktionel genomanalyse, proteomanalyse samt luminescens-baserede strategier til visualisering og screening. Der tages udgangspunkt i udvalgte celletyper fra mammale væv, herunder lever, muskel, og fedt, samt den molekylære karakterisering af disse. 
 
Kurset forløber i tæt dialog med det sideløbende kursus FF503 og tager afsæt i den her erhvervede basale molekylær- og cellebiologiske viden. Med inddragelsen af nyere forskningslitteratur peger kurset frem mod den studerendes fremtidige virke i det moderne biokemisk og molekylærbiologisk forskningslaboratorium.

I forhold til uddannelsens kompetenceprofil har kurset eksplicit fokus på at:
  • Bibringe kompetence til at beskrive, reflektere over og anvende centrale begreber indenfor biokemi og molekylærbiologi.
  • Bibringe færdigheder i, individuelt og som del af en gruppe, at tilegne sig specialiseret viden om emner indenfor biokemi og molekylærbiologi, og diskutere disse mundtligt og skriftligt.
  • Bibringe færdigheder i kritisk at forholde sig til forskningslitteratur indenfor biokemi og molekylærbiologi.
  • Bibringe grundlæggende viden om og forståelse af cellulær identitet, diversitet og plasticitet samt kendskab til moderne biokemiske og molekylærbiologiske teknologier til afdækning af disse.
 


Målbeskrivelse
For at opnå kursets formål er det læringsmålet for kurset, at den studerende demonstrerer evnen til at:
  • Forstå de grundlæggende principper for cellulær identitet
  • Forstå de grundlæggende principper for multicellularitet
  • Forstå indre og ydre faktorer med betydning for cellers identitet i levende organismer
  • Anvende de centrale begreber differentiering, de-differentiering, transdifferentiering samt cellulær plasticitet
  • Angive eksempler på ændringer i cellulær identitet forekommende i forbindelse med udvikling, aldring og sygdom
  • Angive de vigtigste funktioner af centrale cellulære organeller
  • Angive centrale epigenetiske principper centrale for cellulær differentiering
  • Redegøre for opbygningen af gener og genomer i multicellulære organismer samt forstå, hvordan denne er afgørende for cellulær identitet og multicellulæritet.  
  • Redegøre for molekylære mekanismer der skriver og læser den epigenetiske kode
  • Redegøre for principperne bag funktionel genomanalyse
  • Forstå metoder til undersøgelse af RNA- og proteinekspression samt genetiske metoder til undersøgelse af cellulær identitet
  • Redegøre for principperne bag luminiscens-baserede metoder til undersøgelse af cellefunktion og identitet
  • Redegøre for principperne bag funktionelle, cellebaserede screeningsmetoder
  • Forstå og analysere moderne forskningslitteratur indenfor biokemi og molekylærbiologi
Indhold
Kurset indeholder følgende faglige hovedområder:
  • Evolution og multicellularitet
  • Cellens opbygning, strukturer og basale funktioner
  • Cellulær differentiering og specialisering
  • Cellulær plasticitet, dedifferentiering og transdifferentiering
  • Organisering af genomet of dens betydning for cellulær identitet
  • Introduktion til transkriptionel regulering af cellulær identitet 
  • Introduktion til ’omics’ til undersøgelser af cellulær identitet
  • Introduktion til functionel genomanalyse
  • Introduktion til funktionel proteomanalyse
  • Introduktion til luminiscensbaserede metoder
  • Introduktion til funktionelle, cellebaserede screeningsmetoder
  • Introduktion til eksperimentel planlægning
  • Litteratursøgning i relation til udarbejdelse af skriftlig opgave
  • Introduktion til analyse og præsentation af forskningslitteratur
 


Litteratur
Der er i øjeblikket ikke angivet nogle materialer for kurset.

Kursets hjemmeside
Dette kursus benytter e-learn (blackboard).

Forudsætningsprøver
Ingen.

Eksamen- og censurform:
  1. Portefølje-eksamen bestående en skriftlig opgave (vægtet 40%) og en tre timers skriftlig eksamen (vægtet 60%). Alle hjælpemidler tilladt. Bestået/ikke-bestået, intern bedømmelse.(5 ECTS). (01014202).
Der kan ved reeksamen anvendes en anden prøveform end ved den ordinære eksamen.

Vejledende timetal
På naturvidenskab er undervisningen tilrettelagt efter trefasemodellen dvs. intro, trænings- og studiefasen.
Introfase: 20 timer
Træningsfase: 20 timer, heraf:
 - Eksaminatorie: 20 timer

Aktiviteter i studiefasen Studiefase: 85 timer
Undervisningsform
Aktiviteter i studiefasen:
  • Læsning af pensum
  • Besvarelse af teoretiske opgaver
  • Udarbejdelse af opgave i grupper

Der antages en nær sammenhæng mellem udarbejdelse af opgave og træningsfasen, således vil der være rig mulighed for at få vejledning i opgaveudarbejdelse som del af træningsfasen.



Sprog
Dette kursus undervises på engelsk, hvis der deltager internationale studerende, ellers undervises på dansk.

Kursustilmelding
Se tilmeldingsfrister.

Pris for åben uddannelse
Se priser for enkeltkurser.

Denne kursusbeskrivelse var gyldig fra 1. september 2016 til 31. august 2018.