Email: mikael@imada.sdu.dk| Hold | Type | Dag | Tidsrum | Lokale | Uger | Kommentar |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Fælles | I | Tirsdag | 12-14 | u45 | 5-11,13-20 | |
| D11 | TE | Fredag | 12-14 | u49b | 5-11,13-15,17-21 | |
| S1 | TE | Fredag | 10-12 | u44 | 5-11,13-15,17-21 | |
| S2 | TE | Fredag | 10-12 | u49c | 5-11,13-15,17-21 | |
| S3 | TE | Mandag | 10-12 | u9 | 6-12,14-19,21 | |
| S3 | TE | Tirsdag | 08-10 | u49d | 20 | |
| S4 | TE | Mandag | 10-12 | u49c | 6-12,14-19,21 | |
| S4 | TE | Tirsdag | 08-10 | u49e | 20 | |
| S5 | TE | Onsdag | 10-12 | u49b | 5-11,13-20 | |
| S6 | TE | Onsdag | 10-12 | u49c | 5-11,13-20 | |
| S7 | TE | Onsdag | 08-10 | u49b | 5-11,13-20 |
05.01.2005: Skema (Ændring af uger)
Indgangskrav:
Ingen
Faglige forudsætninger:
Ingen.
Kursusintroduktion
Undervisningen i Matematik A har til formål at give de studerende kundskaber og færdigheder inden for en række matematiske emner, der er væsentlige såvel for den videregående matematiske undervisning som for anvendelsen af matematikken inden for andre naturvidenskabelige fag.
Forventet læringsudbytte
Emneoversigt
1) Differentiation og integration af standardfunktioner, herunder logaritmer, eksponential- og potensfunktioner, de hyperbolske funktioner og de inverse trigonometriske funktioner.
2) Beregning af n*te grads Taylorpolynomiet for en funktion af én variabel, vurdering af fejlen i Taylors approximation samt beregning af grænseværdier ved hjælp af l*Hospitals regel.
3) Opstilling og løsning af 1. og 2. ordens lineære differentialligninger samt beskrivelse af løsningsmetoder til ikke-lineære 1. ordens differentialligninger.
4) Komplekse tal, herunder den komplekse eksponentialfunktion samt løsning af den komplekse 2. grads ligning.
5) Fremstilling af standardfunktionerne ved uendelige rækker.
6) Vektorer og matricer. Lineære og affine afbildninger mellem euklidiske rum af dimension n og m.
7) Jakobimatricen for en funktion mellem euklidiske rum af dimenssion n og m, Taylors formel for funktioner af 2 variable, samt bestemmelse af arten af stationære punkter for funktioner af 2 variable.
8) Integration af vektorfelter langs stykkevis glatte kurver, samt betingelser for eksistens af potentialfunktion for et givet vektorfelt.
9) Integration af funktion på et område i R2 eller R3 samt udregning af et vektorfelts flow gennem en flade i rummet.
10) Beregning af kurve-, flade- og rumintegraler ved hjælp af Greens, Stokes, og Gauss sætninger.
11) Middelværdi, varians og standardafvigelse for kontinuert sandsynligshedsfordeling eksemplificeret ved normalfordelingen.
Forsøgsmæssigt indgår 3 projektforløb i kurset, hvoraf 2 placeres i efterårs- og et i forårssemestret. Disse projekter, som er fælles med Fysik A (FY01), har til formål at udvikle de studerendes evne til at anvende matematiske brgreber til fysiske problemstillinger. Projekterne udføres i hold af 2 eller 3 personer og bedømmes med karakter.Det forlanges ikke, at man kan identificere hvem der er ansvarlig for hvilken del af projektrapporten. (For matematik-økonomistuderende vil der være andre aktiviteter i projektperioderne.
Litteratur