Dansk

BMB822: Moderne tendenser og teknologier i molekylær cellebiologi (15 ECTS)

STADS: 01010901

Niveau
Kandidatkursus

Undervisningsperiode
Kurset er placeret i efterårssemesteret.

Ansvarlige undervisere

Email: bab@bmb.sdu.dk

Yderligere undervisere

mrl@bmb.sdu.dk

bhk@bmb.sdu.dk

Skemaoplysninger

Hold	Type	Dag	Tidsrum	Lokale	Uger
Fælles	I	Mandag	12-14	U49D	49
Fælles	I	Tirsdag	12-14	U141	38,48
Fælles	I	Tirsdag	12-14	U103	40-41,45
Fælles	I	Tirsdag	14-16	U157	44
Fælles	I	Torsdag	08-10	U133	36-39,44-47,49
Fælles	I	Torsdag	10-12	U17	40-41
H1	TE	Tirsdag	16-18	U24A	50
H1	TE	Onsdag	14-16	U10	40,44,47-48
H1	TE	Onsdag	14-16	U70	45
H1	TE	Torsdag	14-16	U157	46
H1	TE	Torsdag	16-18	U10	50
H1	TE	Fredag	14-16	U23A	38,40-41,46,48
H1	TE	Fredag	08-10	U73	39,49
H1	TE	Fredag	10-12	U24A	44-45
H1	TE	Fredag	12-14	U24A	47

Vis hele skemaet
Vis personligt skema for dette kursus.

Indgangskrav:
Bestået bacheloruddanelse i BMB eller Biomedicine.

Faglige forudsætninger:
Ingen

Kursusintroduktion
På kurset vil de studerende stifte bekendtskab med hovedforskningsområderne på BMB, herunder den seneste udvikling inden for emnerne: RNA biologi, celledifferentiering og –signalering samt –omics teknologier.

Kompetencer
De studerende opnår et grundigt kendskab til de biologiske problemstillinger, der forskes i på BMB, samt teknologier, der anvendes og udvikles på instituttet. Ud fra en metodekritisk gennemgang af originalartikler vil de studerende desuden blive i stand til at analysere og vurdere forskningsresultater inden for emnerne RNA biologi, celledifferentiering og -signalering samt -omics teknologier.

Forventet læringsudbytte
Ved kursets afslutning forventes de studerende at kunne:

Identificere og analysere sammenhænge på tværs af forskningsfelter på BMB.
Vurdere og reflektere over brugen af metoder samt relevante modelsystemer og –organismer til undersøgelser af konkrete biologiske problemstillinger.
Opstille egne teorier og hypoteser samt eksperimentelle strategier for analyse af biologiske spørgsmål inden for RNA biologi, celledifferentiering og –signalering samt -omics områderne.

Emneoversigt
Følgende emner vil blive gennemgået og diskuteret:

RNA biologiens betydning for sundhed og sygdom.
Post-transkriptionel regulering i forskellige organismer – fra bakterier til mennesket.
Metoder og teknikker inden for RNA biologi, herunder RNA sekventering og RNA interferens.
Principper for eukaryot cellesignalering og cellulær differentiering.
Post-translationel regulering af cellesignalering og differentiering i eukaryoter.
Afvigende signaleringsprocesser i humane sygdomme.
Metoder og teknikker inden for forskellige aspekter af cellesignalering og differentiering, herunder ”genome-wide sequencing techniques” og massespektrometri-baseret –omics teknikker.

Litteratur

Oplyses senere

Kursets hjemmeside
Dette kursus benytter e-learn (blackboard).

Forudsætningsprøver
Ingen

Eksamen- og censurform:

Besvarelse af opgaver, bedømmes internt ved underviser, bestået/ikke bestået (5 ECTS). (01010912)
Individuel projektopgave, bedømmes ved intern censur efter 7-trinsskalen (10 ECTS). (01010902)

Vejledende timetal
På naturvidenskab er undervisningen tilrettelagt efter trefasemodellen dvs. intro, trænings- og studiefasen.
Introfase: 36 timer
Træningsfase: 36 timer, heraf:
- Eksaminatorie: 36 timer

Aktiviteter i studiefasen Studiefase: 303 timer

Projektvejledningstimer ved underviser er inkluderet i de 303 studiefase timer.

Sprog
Dette kursus undervises på dansk eller engelsk, afhængigt af underviseren. Dog altid på Engelsk ved deltagelse af internationale studerende.

Kursustilmelding
Se tilmeldingsfrister.

Pris for åben uddannelse
Se priser for enkeltkurser.

Denne kursusbeskrivelse var gyldig fra 1. september 2014 til 31. august 2016.