KE530: Kvantitativ analytisk kemi (10 ECTS)

STADS: 10009601

Niveau
Bachelorkursus

Undervisningsperiode
Kurset er placeret i forårssemesteret.

Ansvarlige undervisere
Email: lp@kbm.sdu.dk
Email: xafr@kbm.sdu.dk

Skemaoplysninger
Vis hele skemaet
Vis personligt skema for dette kursus.

Indgangskrav:
Ingen

Faglige forudsætninger:
Stoffet fra FF503 forudsættes kendt.

Kursusintroduktion
Den studerende skal opnå kendskab til instrumentelle analytiske metoder med henblik på at kunne løse flere faser af en analytisk problemstilling; heriblandt at foretage en kritisk vurdering af den valgte analyseteknik, metodeudvikling samt –optimering. Den studerende skal selvstændigt kunne udføre statistisk analyse af forsøgsdata samt kunne validere en given metode. Desuden skal den studerende kunne foretage en kritisk vurdering af relevant faglig litteratur, og i samarbejde med andre kunne udfærdige en videnskabelig projektopgave.
Den tilhørende undervisning i analytisk kemi, statistik, litteratursøgning og GLP skal sikre at den studerende opnår viden om:

• Kromatografiske begreber (retention, selektivitet, resolution, effektivitet, båndbredde) og principper
  Atomemissions- og atomabsorptionsprincipper, samt Lambert-Beers lov
  Kvantificeringsprincipper
  Metodevalidering bl.a. korrekthed, bias, genfinding, relativ standardafvigelse, repeterbarhed/reproducerbarhed, linearitet, detektions- og kvantifikationsgrænser (LOD og LOQ)
• Vigtige statistiske begreber og metoder, herunder statistiske sandsynlighedsfordelinger, estimater og konfidensintervaller, hypotesetestning, variansanalyse og lineær regression
• GLP begrebet (herunder standardisering og certificering)

Kompetencer

• Arbejde fornuftigt og sikkert i et analysekemisk laboratorium
• Systematisk undersøge en analyseteknisk problemstilling
• Udføre en litteratursøgning og kritisk vurdere de relevante videnskabelige artikler
• Demonstrere fortrolighed med anvendelse af analyseudstyr som HPLC, GC, IC og AAS
• Demonstrere fortrolighed med statistiske metoder og anvendelse af statistiske PC-værktøjer

Forventet læringsudbytte

• Foretage en kritisk vurdering af en given analyseteknik med fokus på optimering og validering
• Udføre og anvende en litteratursøgning inden for projektets emne
• Udvælge og anvende egnede statistiske metoder
  Fortolke resultater ved anvendelse af statistiske analyser og tests
  Gennemføre analyser ved anvendelse af HPLC, GC og AAS ud fra givne forskrifter

Emneoversigt

• Almene kromatografiske begreber samt metodeudvikling, -optimering og -validering.
• Indflydelse af de mobile og stationære faser, samt kolonnevalg
• Væskekromatografi (LC bl.a. HPLC og IC). Apparatur, anvendelse og princip
• Gaskromatografi (GC). Apparatur, anvendelse og princip
• Atomabsorptionsspektroskopi (AAS). Apparatur, anvendelse og princip
• Kvantificeringsprincipper
• Statistiske fordelingsfunktioner og sandsynlighed
• Hypotesetest af en eller to variable (t-test og parret t-test)
• Ensidet og flersidet variansanalyse
• Lineær regressionsanalyse
• Eksperimentelt forsøgsdesign
• Metodevalidering og statistiske analyser
• Usikkerhedsbudgetter
• GLP (Good Laboratory Practice)
• Definition af nationale og internationale standarder
• Definition af akkreditering og certificering
• Definition af GMP (Good Manufacturing Practice), GLP (Good Laboratory Practice) og andre Good Practices

Litteratur
Der er i øjeblikket ikke angivet nogle materialer for kurset.

Kursets hjemmeside
Dette kursus benytter e-learn (blackboard).

Forudsætningsprøver
Deltagelse i lab-øvelser, deltagelse i to obligatoriske tests, aflevering af projektrapport. Bestået/ikke-bestået, intern censur ved underviser. (10009612)

Eksamen- og censurform:
Mundtlig eksamen, som tager udgangspunkt i de to gennemførte tests samt projektrapporten, således at de to tests tæller hver 10% og rapporten og den mundtlige prøve tilsammen tæller 80% af den samlede karakter. Ekstern censur efter 7-trinsskalaen. (10009602)

I løbet af semestret afholdes der en skriftlig test i instrumentel analytisk kemi samt en skriftlig test i anvendt statistik, hvor resultatet af hver test udgør 10 % af den samlede karakter.

Eksamensformen ved reeksamen kan ændres, således at den foregår med intern censur.

Vejledende timetal
På naturvidenskab er undervisningen tilrettelagt efter trefasemodellen dvs. intro, trænings- og studiefasen.
Introfase: 34 timer
Træningsfase: 66 timer, heraf:
 - Eksaminatorie: 50 timer
 - Laboratorieøvelser: 16 timer

Aktiviteter i studiefasen

Sprog
Dette kursus undervises på engelsk.

Bemærkninger
Samlæses delvist med K-PTE4-U1 udbudt af KBM.    

Kursustilmelding
Se tilmeldingsfrister.

Pris for åben uddannelse
Se priser for enkeltkurser.

Denne kursusbeskrivelse var gyldig fra 1. februar 2016 til 31. januar 2017.